年上学期，在大队方针的指导和欧晓星指导员的带领下，学生五大队1105和1106区队率先开展了以大队方针为基础的特色区队管理，建立了一套不同于以往的区队小组学习管理模式。发展实施至今，效果显著，目前在整个大队得到了一定程度的推广。

    该模式基本形式是把班上同学分组，每组由班委担任小组长，实行小组评分制。根据早晚自习、上课查勤、平时表现来评比，两周评比一次。评比出模范和不足的小组，并分别给予奖励和实行惩罚措施。此管理模式在空间布局、行动机制和赏罚制度上都分别作了详细的规定，以便于该模式的具体实施和长期坚持。

该小组学习管理模式，大大提高了各区队同学的学习积极性以及组织纪律性，使区队同学更加和谐。团体活动中，同学们通过活动游戏的方式达到思想教育的目的，也大大提升了区队的班级凝聚力。特别是个人赏罚制度的制定，使同学们的集体荣誉感显著增强，学习更有动力，参与活动的积极性更加高涨，学习氛围也愈来愈浓，学风建设更是越来越好！

目前已有部分区队学习与借鉴了这一模式，效果颇为明显。我们希望将“小组学习管理模式”进一步推广，使学生五大队的学风蒸蒸日上。