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关于做好2017年全省大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动 总结和表彰工作的通知
作者:admin 发布时间:2017-09-04 12:00 点击量:
各系部团总支:
今年暑假,全省开展了以“喜迎十九大·青春建新功”为主题的大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动,我院共有30个团队注册参加。为总结经验,表彰先进,树立典型,进一步激发我省广大青年学生参与社会实践的积极性、主动性和创造性,省委宣传部、省文明办、省委教育工委、省教育厅、团省委、省学联将对2017年全省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动进行总结和表彰。根据我校实际情况,现将有关事项通知如下:
一、总结工作
(一)全面梳理基本情况。各系团总支、项目团队应全面梳理“三下乡”社会实践活动开展的总体情况,主要包括团队基本信息,工作部署与推广,重点服务团队实践内容与成效,品牌推广和媒体宣传等创新工作和创新情况。
(二)选树宣传先进典型。各系团总支、项目团队要注意挖掘在“三下乡”社会实践活动中表现优秀、事迹突出、成果显著团队和个人及时进行总结、宣传、交流和分享,并以适当方式予以表彰激励。特别是要充分发挥优秀典型的示范引导作用,通过报告会,校园媒体和微博网络平台等创新宣传形式,多角度,多层次,有重点地宣传活动中的优秀事迹、实践成果和心得体会。
(三)认真总结经验做法。各各系团总支要深入学生,掌握最真实最直接的活动情况,认真总结“三下乡”社会实践活动中好的做法和经验,撰写2017年“三下乡”社会实践活动总结报告(2000字以内,重点以值得推广的工作机制、创新做法、活动成效和亮点为主,只报电子版到校团委邮箱hnjcxytw@163.com,邮件主题注明团总支名称及总结报告标题)。
二、评选表彰工作
(一)评选项目及要求
1.大中专学生“三下乡”社会实践活动优秀单位。活动重点突出,学生参与面广,紧密切合地方需要,对活动投入、宣传力度大,活动成效显著、注重新媒体的运用及工作机制建设创新的学校及开展活动的地方政府和有关单位。
2.大中专学生“三下乡”社会实践活动优秀个人。积极参加“三下乡”社会实践活动,为活动的顺利进行作了充分的准备,在活动中表现突出,不畏艰苦,成效显著的学生。
3.大中专学生“三下乡”社会实践活动优秀指导者。精心组织本地或本校的活动,带领服务队深入农村基层,项目选择既充分发挥学校和学生特长,又符合当地群众需要,取得良好实效的各级党政领导、团干部和教师。
4.大中专学生“三下乡”社会实践活动优秀服务团队。活动主题鲜明,重点突出,内容丰富,成员体现出良好的精神风貌和团结协作精神,活动取得显著成效的团队。
(二)评选方法
根据团省委通知,省级大中专学生“三下乡”社会实践活动优秀单位评选采用单位推选、专家评审、部门会评等方式进行,根据各市州、省直、各高校推荐申报情况,全省评选350名左右的优秀个人、200名左右的优秀指导者、100支左右的优秀实践服务团队和40个左右的优秀单位。
(三)推荐名额
根据团省委通知,各市州(含高职高专、中职中学)可推荐6名优秀个人、5名优秀指导者、2支优秀服务团队、2个优秀单位;省直(含高职高专、中职中学)可推荐18名优秀个人、8名优秀指导者、6支优秀服务团队、3个优秀单位。在校普通学生1万人以下的本科院校,可推荐6名优秀个人、3名优秀指导者、1支优秀服务团队;在校普通学生1至3万人的本科院校,可推荐8名优秀个人、5名优秀指导者、2支优秀服务团队;在校普通学生3万人以上的本科院校,可推荐10名优秀个人、6名优秀指导者、3支优秀服务团队。博士团评优名额不占此分配名额。
三、工作要求
1.请各系部团总支、项目团队按照有关要求,认真做好总结和申报工作,并于9月8日16:30前上报以下材料(填报申报项目对应的表格):(1)优秀个人推荐表(见附件1);(2)优秀指导者推荐表(见附件2);(3)优秀服务团队推荐表(见附件3);(4)优秀单位申报表(见附件4);(5)博士团本年度活动总结及调研报告活动开展的图片及新闻报道、优秀博士团推荐表(见附件5);(6)情况统计表(见附件6);(7)推荐名单汇总表(见附件7);(8)2017年“三下乡”实践活动总结报告,报送至校团委官方邮箱hnjcxytw@163.com,纸质档报送至团委301室,联系人:张老师,151 1104 8477。
2.本次评选表彰工作为差额评选,各推荐单位务必按照通知要求精心宣传组织、严格筛选推荐,确保“公平、公正、公开”,切实把本次活动中表现突出、成绩显著团队和个人推荐上来,校团委将对材料进行严格核实、筛选和评审,并择优报送省级三下乡总结表彰。
联 系 人:张译涵
联系电话:15111048477
办公地址:校团委301室
电子邮箱:hnjcxytw@163.com
附件:1. 2017年全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀个人推荐表
2. 2017年全省大中专学生志愿者暑期“三下乡” 社会实践活动优秀指导者推荐表
3. 2017年全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀服务团队推荐表
4. 2017年全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀单位申报表
5. 2017年全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀博士团推荐表
6. 2017年“三下乡”社会实践活动情况统计表
7. 2017年全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动评选表彰各奖项推荐名单汇总表
院团委
2017年9月4日
附件1
2017年全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”
社会实践活动优秀个人推荐表
学校名称:
姓 名 |
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性别 |
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年龄 |
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政治面貌 |
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“三下乡”微博号 |
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院系、年级、职务 |
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所作贡献及影响力 |
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个人所得 荣誉 |
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具体事迹 |
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团总支 意见 |
(盖章) 年 月 日 |
学校 团委 意见 |
(盖章) 年 月 日
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市州团委省直团工委意见 |
(盖章) 年 月 日 |
附件2
2017年全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”
社会实践活动优秀指导者推荐表
单位名称:
姓 名 |
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性别 |
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年龄 |
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政治面貌 |
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“三下乡”微博号 |
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职务/职称 |
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所指导团队规模 |
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团队取得的成绩及实效 |
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指导方式方法 |
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高校工作简历及所获荣誉 |
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团总支 意见 |
(盖章) 年 月 日 |
学校 团委 意见 |
(盖章) 年 月 日
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市州团委省直团工委意见 |
(盖章) 年 月 日 |
附件3
2017年全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”
社会实践活动优秀服务团队推荐表
学校名称:
团队名称 |
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人 数 |
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实践地点 |
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指导教师 |
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“三下乡”微博号 |
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团队实践意义 |
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活动概况 |
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活动实效 |
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组织保障 参与领导 |
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团队宣传成果 |
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对当地政府 所作贡献 |
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团总支 意见 |
(盖章) 年 月 日 |
学校 团委 意见 |
(盖章) 年 月 日
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市州团委省直团工委意见 |
(盖章) 年 月 日 |
附件4
2017年全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”
社会实践活动优秀单位申报表
单位名称 |
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单位负责人 |
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联系电话 |
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组织三下乡团队类别及数量 |
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发动人数 |
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活动贡献及 特色亮点
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为当地所作 贡献 |
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宣传媒体情况 |
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机制保障(含经费、领导重视程度) |
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学校 党委 意见 |
(盖章) 年 月 日 |
市州团委、 省直团工委意见 |
(盖章) 年 月 日 |
附件5
2017年全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”
社会实践活动优秀博士团队推荐表
学校名称:
团队名称 |
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人 数 |
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实践地点 |
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指导教师 |
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“三下乡”微博号 |
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团队实践意义 |
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活动概况 |
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活动实效 |
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组织保障 参与领导 |
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团队宣传成果 |
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与当地团委、政府对接情况 |
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学校 团委 意见 |
(盖章) 年 月 日 |
学校 党委 意见 |
(盖章) 年 月 日 |
实践地所在市州团委意见 |
(盖章) 年 月 日 |
附件6
2017年“三下乡”社会实践活动情况统计表
学校名称 |
(盖学校公章) |
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团委负责人姓名 |
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联系方式 |
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重点团队
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博士社会实践团 |
团队数量 |
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省级团队 |
理论普及宣讲团 |
团队数量 |
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可报全国 重点团队 |
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国情社情观察团 |
团队数量 |
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科技支农帮扶团 |
团队数量 |
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教育关爱服务团 |
团队数量 |
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文化艺术服务团 |
团队数量 |
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爱心医疗服务团 |
团队数量 |
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美丽中国实践团 |
团队数量 |
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中职学生“彩虹人生” 实践服务团 |
团队数量 |
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“情暖童心”关爱保护农村留守儿童服务团 |
团队数量 |
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校 级 |
团队数量 |
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参与人数 |
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院系级 |
团队数量 |
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参与人数 |
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专项计划 |
全国农科学子助力脱贫攻坚专项活动 |
团队数量 |
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“红色基因代代传·青春喜迎十九大”2017年暑期大学生遵义实践活动 |
团队数量 |
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百所共建共育高校学生走进军营实践活动 |
团队数量 |
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“井冈情中国梦”全国大学生暑期实践季专项活动 |
团队数量 |
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“天翼·互联网+教育”调研计划 |
团队数量 |
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大学生社会实践“知行促进计划” |
团队数量 |
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||
“印象长白山·筑梦十三五”大学生暑期实践活动 |
团队数量 |
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“新疆学子百村行”专项社会实践活动 |
团队数量 |
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村土地利用规划编制志愿服务活动 |
团队数量 |
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“丝路新世界·青春中国梦”专项社会实践行动 |
团队数量 |
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活动特点和 工作创新 |
(可另附页) |
附件7
2016年全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动评选表彰各奖项推荐名单汇总表
学校/市州名称: 填报时间:
序号 |
推荐奖项类别 |
推荐团队(个人)名单 |
主要事迹(综合申报表内容,100字以内) |
备注 |
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注:主要事迹一栏主要写明推荐团队和个人在社会实践活动中所产生的主要事迹和主要影响等。