为了加强当代青少年对邵阳花鼓戏文化的认识以及丰富其假期生活，6月30日，湖南警察学院菱歌实践团在邵阳市隆回县向家村的归与书院为向家村的小朋友们带来了一节生动有趣的邵阳花鼓戏文化小课堂。希望孩子们能够在此次活动中收获到别样的乐趣，在活泼、有趣的游戏中尽情享受假期的快乐，感受邵阳花鼓戏的文化魅力。

由于小朋友们年龄较小，成员们把较为难懂的内容都用Svg和Vlog的形式呈现给小朋友们，晦涩难懂的知识也都变成了一个个小故事。

课堂伊始，由团队成员彭璋首先通过邵阳花鼓戏小视频引出此次课堂的主题，从“概述、剧种沿革、剧目浅析、问答”四个板块为小朋友们进行讲解。

“一重一轻便是催花妙鼓，或歌或舞无非盛世元音”，“原来，常伴身旁的花鼓戏这一名称早在光绪年间就已广泛流传”。“邵阳花鼓戏分为三路，东路、西路、南路，三路各有不同但又相对统一……”

随着讲解的不断深入，到了问答环节，小朋友们也都对这一环节卯足了兴致。看着满满的糖果、湘警院特色口罩，一个个激动地说道：“哥哥，我，我来回答。”

主讲人生动、有趣的讲解，搭配着别具一格的地方音色，更加加深了小朋友们对邵阳花鼓戏文化的印象，让小朋友们更多地认识到传承家乡花鼓戏文化的重要性。

团队成员组织小朋友们继续开展了各式各样的小游戏，前有“花样萝卜蹲”，后接“螺旋抢凳子”，由团队中的彭璋弹奏儿童乐曲，以钢琴乐为令，乐声一停，即刻开始抢凳子，此间欢声笑语，接连不断……

而后，小朋友们主动邀请团队成员一同合唱《孤勇者》。当团队成员问道为什么选择唱《孤勇者》的时候，有小朋友说，喜欢这首歌是因为歌词——“谁说站在光里的才算英雄”，也有小朋友说，喜欢这首歌是因为能感受到一股力量——“奋斗、拼搏的力量”。是的，孩子们对于《孤勇者》的喜爱，并不是单纯的跟风，而是这些歌词，确实鼓舞到了他们，触动到了他们内心深处的“英雄主义”，是那独属于“英雄”的眼中有光，心中有梦，临危不惧！

童年，是一幅优美的画卷，在这张宏大的画布上，有我们留下的涂鸦，有我们顽皮的身影，有我们欢快的笑声。希望这个夏天，能在他们的童年留下别具特色的一笔。

流光溢彩的花鼓戏文化不是一朝一夕的成就，而是在漫长岁月中的钻研、坚守中铸造出来的；是这些花鼓戏背后独具匠心的匠人们，赋予了其绚丽丰富的色彩；是匠人们将这些传统技艺代代相传，用他们的双手和漫漫岁月中始终如一的心来描绘、点缀这些色彩，使花鼓戏尽显缤纷浪漫。

湖南警察学院菱歌实践团为向家村的小朋友们准备的花鼓戏文化小课堂，能够很好地激发起小朋友们对当地花鼓戏文化的兴趣，鼓励对花鼓戏感兴趣的小朋友积极学习花鼓戏，并为花鼓戏文化的传承发展不断注入新的力量！

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